Am ersten Tag nach den Osterferien konnten die Physikalisch-technischen Assistent/-innen (FHR) des 11. Jahrgangs unter Anleitung ihres Physiklehrers Herrn Dr. Reinhold die ersten Schritte Richtung Mondlandung gehen. Natürlich sind sie nicht wie die NASA-Astronauten bis hinter den Mond gekommen, aber während eines Projekttages konnten zumindest die physikalischen Grundlagen des Starts einer Rakete erarbeitet und erlebt werden.
So mussten zunächst die Raketen montiert und die Software zur Startauslösung und Aufnahme der Messwerte installiert und verstanden werden. Mit Hilfe eines in der Rakete verbauten Mikrocontrollers konnten Höhe und Geschwindigkeit der Rakete gemessen und der Fallschirm zur Landung aktiviert werden.
Bevor es zum tatsächlichen Start der Raketen kam, wurden die Sensoren und die Übertragung der Messwerte im Treppenhaus getestet. Anschließend fand dann auf dem Sportplatz der Schule der Start aller drei Raketen statt.
Alle drei Raketen konnten erfolgreich Messdaten ihrer Flüge liefern, sodass am Ende des Projekttages eine Auswertung der gemessenen Daten erfolgen konnte.
Dank gilt auch dem Förderverein der Lore-Lorentz-Schule, der die Anschaffung der Raketenbausätze finanziell unterstützt hat.
